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【講義風景】ゆうあいこども園で「運動遊び」【PT専攻】 [コミュニケーション活動報告]
10.14(木)
PT専攻専門科目「予防理学療法学実習」で、ゆうあいこども園の園児らと運動遊びを行いました。
障害物競走や、動物当て遊び、ボール運びなど、学生が考案した遊びで体を動かしました。


学生も園児たちも、全員が楽しそうに活動していました。
また次回の遊びが楽しみです。
11月14日「食育」 [コミュニケーション活動報告]
11月14日
本日は2PT(理学療法学専攻)とOT(作業療法学専攻)で保育園の年長さんといっしょに芋ほりで堀ったサツマイモを使ったいもきんとんを作りました!
いもきんとん作りの前園児たちはOT学生と一緒に芋についての勉強をしました。
芋にはどんな種類があるのか?芋を包丁を使って切ってみよう!蒸し器を使った料理は何があるか?という3つのコーナーに分けて芋や料理についての知識を深めました。いもきんとん作りでは、学生に作り方を教えてもらいながら園児たちは丁寧にいもきんとんを作っていました。芋を潰すことや、形を整えるなどの工程を経て、園児達は計4つのいもきんとんを作りました!
作ったいもきんとんは学生たちとともにいただきました。とても美味しそうな表情を浮かべ笑顔で食べていました。
11月7日(木)「サツマイモ掘り」 [コミュニケーション活動報告]
今日の保育園事業は「サツマイモ堀り」をしました!
5月に一緒に苗植えをした年長のみんなに加え、
今回は年中さんとも一緒にサツマイモ掘りをしました。
年長さんは
「どれくらい大きくなっているのかな?」
「たくさんできているかな?」など、
自分たちが植えた苗からどんなサツマイモができているのか
色々想像してワクワクしながらサツマイモを掘っていました。
いろいろな大きさや形のサツマイモが出てくると、
自分で掘ったサツマイモを友達や先生に自慢して
とても嬉しそうでした!!
その一方、年中さんは初めての畑にやや緊張気味で
土に触るのもドキドキです。
お兄さんお姉さんに手伝ってもらいながら一緒に掘ります。
サツマイモが見えてくると、大きなサツマイモにびっくり!
とても嬉しそうな笑顔が見られました。
水やりや草取りなど手入れが大変でしたが、
そのおかげでサツマイモがたくさん採れて
学生達も園児との交流を楽しめました!
次回は、11月14日の食育です。
保育園事業「マット遊び」~運動遊び~ [コミュニケーション活動報告]
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保育園事業「サツマイモ畑に・・・看板が!!」 [コミュニケーション活動報告]
サツマイモ畑に看板が!!
制作遊びでは、学生と園児で「のこぎり体験」をしました。園児のお友達に、切り出した木に名前や絵を描いてもらい、その木を学生が組み合わせて「看板」を作りました!
その看板をサツマイモの苗植えをした畑に立ててみました。
サツマイモもどんどん成長しています。園児のお友達と11月に収穫できる日が楽しみです
園児のお友達も是非、サツマイモ畑の「看板」を見てきて来てくださいね
作業療法学専攻2年 髙野 亮太
保育園事業「障がい物リレー」~運動遊び~ [コミュニケーション活動報告]
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保育園事業~製作遊び~ [コミュニケーション活動報告]
7月4日(木)
体力測定から少し経った今日、一場保育園の年長さん18名と一緒に「製作遊び」を行いました
今回作ったのは「魚の木のストラップ」
園児と一緒にノコギリややすりがけ、木の色ぬりなどの木工作業を行いました
初めて使うノコギリに少し不安げだった園児たちも学生と力を合わせて木を切りました
やすりがけではやすりを使うことで、ざらざらだった木がツルツルとした木の感触に変化することを知ることができました。
はじめてのノコギリとやすりがけの体験を学生と一緒に安全に楽しむことができました。
園児がこだわって色を塗ったお魚は、今にも泳ぎだしそうなほどイキイキとした可愛らしい作品に仕上がりました。最後に好きな色の紐をつけてストラップがかんせい
ぜひカバンなどにつけて欲しいですね
園児が学生と一緒にノコギリで切った木は、今育てているさつまいも畑の看板になります。
裏には園児が手書きした名前入りです。看板の完成を楽しみにしていてください。
今回の実習では、普段は体験できないことを体験してほしいという願いがありました。学生から園児への声かけ、危険をなくすための様々な工夫もあり、危険を伴う作業が多い中で1人も怪我をすることなく終えることができました。
学生にとってもとても良い経験になりました。
保育園事業~運動遊び~「体力測定」 [コミュニケーション活動報告]
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保育園事業 ~サツマイモの苗植え~ 5月9日(木) [コミュニケーション活動報告]
5月9日(木) 9:15~10:30
本日は2年OT(作業療法学専攻)と一場保育園の年長さんとの合同で、さつまいもの苗植えをしました
(今回2年OTは発達障害作業治療学実習として、5歳児の運動発達がどのような過程を経ているのかを学ぶ機会でもありました。)
事前に畑の畝を2年OTでつくり、園児と共に苗植えをするまではとても大変でしたが、
非常に楽しみでワクワクしながら苗植えに臨みました!
一場保育園の園庭で園長先生のお話から始まり、
学生が前に立ち苗植えの説明をし、園児と手を繋ぎ畑まで車によく注意しながら移動します。
サツマイモの苗植えでは、
各学生が担当の園児と「どのように苗を植えるのか?」工夫しながら言葉かけして活動していました。
園児ひとりひとりに様々な個性がありました。
よくお話しする子、おとなしい子、元気な子、優しい子、恥ずかしい子・・・個性豊かな子達とどのように関わるとよいのか、年長さんの発達に合わせて、道具の使い方や苗の植え方など色々工夫しながら説明し、楽しく交流出来ました!
苗植え終了後は、畑に来た時と同じで学生と手を繋ぎ、保育園まで移動しました。
活動開始前よりも、園児も学生も打ち解けてきた様子で、楽しそうに「苗植えが楽しかった〜」など会話をしながら、園にもどりました。道を渡る時には、「右見て、左見て、もう一度 右をみて!」と車に注意しながら、帰りました。
最後に学生の挨拶で終わり、園児達ともお別れです。
名残惜しさはありましたが、「秋頃、大きなお芋が出来るといいなぁ~!」と、祈りつつ・・またね
2019清須ウォーク [コミュニケーション活動報告]
2019年4月6日(土)清須市主催の「2019清須ウォーク」が開催されました。
朝9:00~14:00で ①8.1㎞②10㎞③6.3㎞④7.2kmと4通りのコースが設定してあり、
個々の体力等にあわせてコース選定ができるようになっていました。
清須ウォークのゴール地点は4コースとも「春日五条川さくらまつり」が開催されている
「はるひ夢の森公園」で、そのゴール地点に「姿勢チェック」「正しい靴の選び方」ブースを
出展し、本学からは山田 南欧美 (助教)と卒業生の金子先生、学生ボランティア8名が参加しました。
LIFE ASSIST FITNESS代表の尾崎 進パーソナルトレーナーとファミリートータルボディケア ポライト代表の
佐々木 康仁シューフィッターの指導の下、清須ウォーク参加者を中心に多くの方々に来場していただきました。
ご参加いただいた皆様ありがとうございました。